您知道培养孩子的阅读能力有多重要吗

你知道小学生的阅读能力有多重要吗？

很多家长仔细分析孩子的学习，发现小学低年级的学生很多不是不会而是不理解题意，怎么能做出正确的答案？凡是成绩靠前的孩子对题意的理解力都是很强知识面也比较宽，因为他们的阅读能力往往很强。阅读能力强的孩子语文成绩不会差，语文成绩好带来学习的自信，对数学、科学

等课程的理解也很强，往往是老师一点就透，学习起来很轻松。阅读是所有课程中基础的基础，家长一定要注意培养孩子的阅读能力。如何提高孩子的阅读能力？答案就是选择好的书籍加大阅读量，提高识字量，首先是能认识，不一定要求随时理解，也不要求会默写，就是大量的读，读的多了，知识面慢慢的就增加了，理解力就慢慢的增强了。我的孩子是两岁半开始听经典，就是用录音机反复的播放经典，不管他懂不懂，慢慢的跟读和背诵《道德经》、《大学》、《论语》、《中庸》《三字经》等等，在跟读和背诵时手眼口脑并用，点读指读，慢慢的识字量就上来了，很多字不会写但是会读会认，5-6岁时背诵唐诗，一首唐诗，一般读3-5遍就可以背诵了。小学一年级的时候成人版的百科全书、寓言、红楼梦、三国演义等中国古典名著基本上都读了，历史、地理都感兴趣，都读了不少，哪朝那代哪个皇帝怎么打下的江山都是清清楚楚，很多世界名著如《莎士比亚全集》、《鲁滨逊漂流记》都读了，在买鲁滨逊漂流记时售货员感觉孩子小怕孩子看不懂，认为至少初中生才能买，买早了不看放在一边也是浪费，孩子说没问题，可以看懂，结果多页的书两天就看完了第一遍，后来又看了几遍，二年级暑假，我带孩子路过一个小书店，孩子要进去看看，结果一看除了辅导书比较多，其它的书籍并不多，最后我给他挑了本《傅雷家书》，当时翻翻说没意思，我说没事的时候看看也行，不看你就放家里，一个月后问他看没看，他说没书看的时候看了四遍，这样喜欢阅读的孩子成绩会差吗？二年级的看图写话的作文里有再见的场景时就使用了“后会有期”的话语，很多成语用的恰到好处。二年级就知道发电厂里面有锅炉、发电机等设备，这些一般成人也不一定知道的知识，他也知道，问他怎么知道的，他说神奇的校车里面讲的。孩子理解力好了，思路宽了，理解力抢了，语文、数学、科学等各科成绩都很优秀，作为家长根本不需要为孩子的学习劳心费力，不需要辅导也不需要给孩子布置额外的家庭作业，孩子学习起来很轻松，大量的时间花在阅读上，孩子的各项能力都会提高。

在培养孩子阅读能上，家长需要做的事情就是引导，引导孩子阅读，阅读什么书籍也是很关键的，阅读就要读古典文学经典文化，不要过多的阅读各种动画、动漫的短平快的笑话、故事等，因为文化是一种传承，古典文化和经典名著经历了时间的沉淀，能给孩子带来启迪和智慧，而笑话、故事等当时很开心但是在心里留不下太多的印记，遇到不良的故事和动漫还会起到反作用。当然阅读能力的培养越早越好，一定不要错过小学时期，小学是培养孩子阅读能力的黄金时期，这段时间功课不是很多，时间比较充裕，阅读能力养成了也为初中和高中的学习打下基础了。

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