太离谱法学生为了就业还要学日语

在当下这个时代，学习一门第二外语似乎成为诸多法学生的必选项之一。对于那些想出国深造以在日后学术研究上取得一定成就的同学而言，学习二外尤其是德语或者日语的需求则更为紧迫、强烈和现实。那么，我们到底该如何高效学习日语并准备JLPT考试呢？这篇短小精悍的经验贴或许能给你一些启发。

一

为什么要学习日语

利用大学期间学习一门二外是非常明智的选择。语言是打开文化大门的钥匙，同样地，想要真正了解一个国家的法律，语言无疑是最好的媒介。从实用性的角度，日语能够成为学习法律的工具，为阅读文献、研究日本法律或留学日本提供必要的基础。当然，如果对语言、对日语有兴趣，那么日语学习过程会快乐很多！

二

个人日语学习情况

笔者想学日语的动机纯粹是对日本文化感兴趣，再加上从高中起就决定在大学要学一门二外，于是顺理成章地选择了日语。

笔者从大二开始在校外报了日语高级课程，利用每周末与寒暑假的时间学习。起初尝试过自学，但由于没有老师督促的压力，迟迟停留在五十音图，学习效果与动力不佳，于是报班学习。周末6小时课程，寒暑假分别为一个月和半个月课程，每天5小时，从零基础到N1大约一年半。日语学习的过程对本人而言是比较辛苦的。一方面在于，本人对于语言并不敏感，在英语学习上就有所体现；另一方面，作为非降转的转专业学生，需要花大量时间弥补大一学年掉下的法学专业课程，同时兼顾日语学习。语言需要每天反复的运用与温习，因此在补课的这段时间，日语与法学的学习难以平衡，中间停了一段时间的日语课程以补习专业课。

笔者在学习日语一年后（大三入学的九月份）开始备考JLPTN2等级考试，并于当年12月通过N2。其后在进行保研与法考的同时备战JLPTN1，但由于疫情，考场反复取消没能进行考试。

三

日语学习经验

（一）自学or报班

本人的感受是，日语属于入门相对简单但越学越难的语言，五十音图与初级语法上手很快，到后期涉及到中高级语法则难度会大幅度上升。由于汉字是日语的重要组成部分之一，日语学习对中国学生而言相对轻松与易懂，且市面上有许多较为成熟的日语学习资料，对于自觉性高且学习动力充足的同学来说，自学是一个不错的选择。在此推荐免费网课课程：中国大学Mooc上海外国语大学的日语课程，非常适合自学者学习。

报班的好处则在于学习更加系统与科学，同时有外力督促学习。对于本人而言，报班学习以及相应的作业能够保证每周甚至每天学习日语的硬性时长，从而养成每天学习的习惯并坚持下去。在备考过程中，老师也能提供更多的有用资料（笔者报的日语班是四年内可以免费重修，因此可以反复学习）。再者，老师能够随时纠正学习过程中的口音，对于口语的帮助相对较大。

但即使报班学习也不可以过多依赖于课程和老师。一般的辅导机构均为考试导向型辅导，而针对JLPT考试中未涉及到的写作部分非常欠缺，甚至不会进行训练。因此，要想全面学习好语言，最重要的仍然是根据自己的问题查漏补缺，进行针对性训练。

（二）平时的学习习惯

突击学习也许能够应付考试，但是通过考试后会发现，JLPT只是日语学习的入场券。语言学习的深入、以及考试以外的口语交流与写作等能力仍然需要持之以恒的训练与积累。

每天保持一定日语摄入量，通过看日语电影、日剧、日综保持听力和语感。

通过参加日语演讲、日语写作、翻译大赛等比赛锻炼自己的口语交流能力，同时也是督促学习与检验学习情况的方式。

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