学术英语期末考试题型
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1、学术英语把听、说、读、写、译有机地融合起来,发展学生的综合学术英语能力。学术英语:主要体现其学术性,常与某些理论相关,如论文,在大学生,教授,专家的生活中较多出现,多是与科学,工程,技术方面相关的英语。
2、熟悉全英文教学环境,具备英语课程学习的语言能力以及与老师/学生交流解决问题的能力;具备批判性思维,对学术研究有基本的认知;可以独立的完成学术英语规范写作,包含规范的命题,合适的结构,严谨的学术语言使用以及正确的参考文南献引用:如何定位信息;如何评估其可靠性;以及如何以大学要求的标准引用参考文献。
3、良好的英语教学环境对英语教学的成效有着很重要的影响。具有现代化的教学设备,如幻灯机和幻灯片,录音机和磁带、录像放映机和录影带、语言实验室等,以及具有丰富的教学资料,如英语教学参考书、英语读物、杂志、报纸等的图书馆都为英语教师的教学提供了很大的方便。
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