较瘦拙愚数学小学一年级数学上篇
铺垫已够多，可以开始《较瘦拙愚攻略》的具体实操。我先从数学开始，或者一直做到小学毕业，或者与语文交叉做。
我在确定教辅的时候遇到了“二选一”的麻烦，是用《解透教材》还是《教材全解》呢？
这两本都非常优秀，是一个教辅品牌的，《解透教材》是新的，《教材全解》很经典，可说不相上下。
从侧重点上，《解透教材》突出点重在题型和练习，题量相对多；《教材全解》突出点在知识和题型解析，题量相对少一点。不过差别，我估计只有20%左右。
秉着“少则得，多则惑”的原则，只选一本就够了，最终我还是敲定了，用《解透教材》。因为它更贴近“练习创造完美”的理念，配备也更丰富。
《解透教材》比《教材全解》，多了一节《例题解析》微课，一节《课课练》习题（需要自行下载打印），和一本《单元测验册》。
这里有个地区教材版本的差异，而我选用的是人教版。如果你不是，没有你所在地区的版本，我认为用人教版也无妨。因为《数学课程标准》是全国统一的，目标也一致，用不同版本的教辅相当于以不同角度去练同一种武功。这也算是一种促进学习功力的方式。要是对自己没有信心，那就退而求其次，选《教材全解》亦可。用法基本是一样的。
《解透教材》的主体分为五部分：
《教材伴学课程》微课
《例题解析》微课
《典型考题+培优策略》习题讲解与练习
《课课练》打印习题
《单元达标测验》
结合《小学入门篇》的游戏方式，具体使用方式如下：
1.观看《教材伴学课程》微课
剧情主线任务，完成经验值+，奖励10个“学币”。
视频请尽量用大屏幕观看，以便保护视力，有条件就投屏到电视，或用大屏幕电脑、投影仪播放。
注：学币即奖励积分，以后用于兑换装备，购买游戏物品等，我会在另一篇详细说明。
2.观看《例题解析》微课
做法：先看视频，再阅读其后内容。
剧情支线任务，完成经验值+50，奖励5个学币。
注：《教材全解》无，所以是支线任务
3.阅读《典型考题+培优策略》
日常任务1《典型考题》，难度1星，完成经验值+20，奖励2个学币。
做法：先看解析部分，然后做《即学即练》，再对答案。（不论对错）
日常任务2《培优策略》，难度2星，完成经验值+40，奖励45个学币。
做法：先看解析部分，然后做《即学即练》，再对答案。（不论对错）
因为是一年级，所以要家长伴读、陪读，适当教一教。注意你在游戏的身份只是NPC，你要卸下自己的对错、好坏评价，你的责任只是不断重复游戏内容、任务，帮助玩家顺利完成任务。
一句话可以概括：重复、重复，再重复。
如果孩子听不太明白，就换几种说法，多做形象化的比喻。用吃饭、游戏、锻炼等日常司空见惯、孩子熟悉的事物来做说明。
你可以反复地朗读其中内容，就像你是播放歌曲的录音机。记住，孩子要模仿一首歌，需要一次又一次地听，才能掌握好。如果你的耐心值有限，请对玩家设置，“NPC每天重复游戏内容的次数是3次(5次或其它次数）”，务必保持冷静。
在爆炸前，就给自己冷静下来的空间。在心中牢记，你不了不起，你只是学过而已，不代表你比孩子聪明、厉害。她到你这个年龄还有二十、三十年的潜力，而你已经没有这些潜力了。要让这些潜力空间，填你的怒火，还是别的，都取决于你当下做了什么。
你可以参考我的学生，《小火苗成长日记》作者“花花”的做法。
小朋友二年级了，寒假在用《教材全解》进行预习。（此书在我挖掘《解透教材》之前，就已买了》。
4.做《课课练》打印习题
日常任务3《课课练》，难度3星，答案全对，完成经验值+，奖励10个学币。不全对不给经验和奖励，一个任务只能完成1次，可以重复挑战。
注：参考答案在习题下载页面，也可以获取下载。
5.做《单元测验》
单元副本任务《单元测验》，难度3星，答案全对，完成经验值+，奖励20个学币。不全对不给经验和奖励，一个任务只能完成1次，可以重复挑战。
期末副本任务《期末测验》，难度3星，答案全对，完成经验值+，奖励30个学币。不全对不给经验和奖励，一个任务只能完成1次，可以重复挑战。
注：所有习题，第一次作答，答案均写在《答题本》。对完答案，全部正确后，再完整写在书上，并且NPC在旁边签字盖章（即已完成的标签）。如果答错，对完答案后，要在1-7天后才能重新再次挑战（避免背答案）。
6.百数格计算特别训练通关
做法：在行与列，打乱顺序，写上1-10，在符号处写上（+或-），进行计算特别训练。开始前填上日期和起始时间，结束后，再填上结束时间。复核完毕后，签名。
超级副本任务，难度3星，无论是否全对，经验值都+，全对学币+30，否则学币+10。
注：在第六单元1-20全部学完以后，再开始加入此任务。
根据数学一年级上册的课时安排，我提供一些游戏化任务名称，供参考。你可以把难度、经验值、奖励等内容，也加到表格里面。
请注意，这是个学习游戏，最主要是以轻松、愉快的心情去玩，才能玩得好。就算开局游戏玩得不好，也可以很快通过后续的练习很快追上来的。
游戏玩得如何，与玩得多早没关系，最重要是游戏理解和游戏技术。你只要认真按照我这个《较瘦拙愚数学》攻略，一步一个脚印，肯定是能让孩子学好的。
我的游戏设计是比较全面的，但根据你的实际情况，可以进行增减，抓住最核心的东西就行。玩游戏的目标，是为了帮助学习，游戏本身不是目的。
游戏相关的内容，请阅读《较瘦捉愚攻略》话题的其他文章。本篇适合一年级新生，我之后会在《小学补丁篇》，再说明其他年级的学生，如何弥补基础的不足。
转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/9695.html
