美术课例老式录音机
老式录音机应该是80年代的最流行
家用电器之一了
现在很多小朋友都没有见过它
或许都没有听说过
现在我们来看看它长什么样子吧
（图片源自网络，如侵权请联系小编删除）
这种录音机是盒式磁带录音机
仔细观察一下他的外观有哪些特点
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此款录音机是单个磁带盒
且按钮都在机身上面
（图片源自网络，如侵权请联系小编删除）
此款录音机是双磁带盒
且按钮都在机身前面
（图片源自网络，如侵权请联系小编删除）
看了这么多的录音机
我们会发现
录音机都有喇叭
有的是单个的，有的是两个的，
有的喇叭会更多
且喇叭的形状也不一样
有的带天线
（带天线这种有收音机的功能）
有的带提手
有的带有指示图
看过了外观
那录音机是怎样工作的呢？
磁带录音机主要用于声音的记录和播放
那么我们了解一下磁带什么样吧
（图片源自网络，如侵权请联系小编删除）
磁带分为两面
有的写着A和B，有的磁带上面写着1和2
有的磁带会把歌名和数量写在上面
有的是把歌手的照片放在上面
（图片源自网络，如侵权请联系小编删除）
磁带里面的带子抽出来的时候
并不是直直的
因为他们的质地比较软
在磁盘里的时候他们是盘在一起的
素材图片start今日课例
—老式录音机—
艺术形式：儿童画
适合年龄：7-8岁
课时：60分钟
准备材料：素描纸、针管笔、马克笔
设计意图：通过观察录音机的结构提高观察力，运用线描的方式画出录音机的造型和结构，提高线条表现力。再运用丰富的色彩给录音机上色，加强色彩表现力，并提高物体造型能力。突出画面的整体视觉效果。开展主题创作，提高线条表现力和造型能力和空间感。
教学目标：
1.培养学生的观察能力和想象能力,学习以线条造型的作画能力。
2.学习直线和曲线的表达，加强线条运用能力和造型能力。
2.体会不同颜色带给画面的不同效果，提高色彩感觉。
教学重点、难点：
掌握线条表现力和造型能力和空间感，和色彩的搭配。
教学步骤
1
准备一张素描纸
通过你所观察的录音机画出其造型
我们可以先用铅笔打稿再勾边
如果基础较好的小朋友可以直接用针管笔
在绘画过程中需要明确你画的是正面的录音机
还是侧面的录音机
如果是侧面的录音机要画出它多个“面”
2
运用丰富的色彩给录音机上色
加强色彩表现力
在上色的时候最好找个顺序上色
不要这涂一点那涂一点
接下来给磁带上色
整体上完色
3
整体画完之后我们来添加细节
例如录音机提手上的纹路
按钮上的纹路
音响上的纹路
按键上的图案
4
现在我们来做背景
小朋友们是想用规则的图形？
还是不规则的图形？
或是点？线？面？
4
背景画完了
录音机可以收录和播放音乐
我们给背景添加点音符吧
啦啦啦……
优美的音乐正在播放
录音机就完成啦
课后小结：本节课课前以讲解观察部分较多，需要通过写实的方法画出录音机，提高小朋友的观察力和表现力。由于我们录音机色彩较多，背景就不需要特别多的色彩以突出录音机。
…end…
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