千军万马看过来二2022湖北高考学霸
学霸们固然天资聪颖，但也离不开他们长期形成的学习方法。这些方法或匠心独运，自成一体，值得有心人品鉴吸收。
讲述嘉宾：余文凯、王峥旭、李炎佳、李梓萱、郑允一、刘雨妍
1、余文凯：态度决定一切，勤奋是学习的阶梯，方法是成功的钥匙。大量刻苦的练习是学习的必然过程。他说：“大家提起数学学习都说难，我也觉得确实难，但不要畏难。我从初中就开始学习数学竞赛的内容，在理科学习上付出了大量的时间和精力。”余文凯说，他在初中就凭借兴趣，开始接触高中数学的内容。书本的基础固然重要，但还必须通过长期大量的持续练习，思维的深度和计算的广度都必须要达到，才能收获良好的成绩。“我还有一个经验就是，大家一定要重视高考的真题，各个省份的题目都可以尝试研究一下，真题往往出得很有水平，很灵活，远胜一般的教辅。”余文凯对自己学业的认知和规划越来越清晰。英语老师江兴隆介绍，余文凯很善于和老师交流，把老师当成朋友，倾诉自己的心思和困惑，听取老师的建议，弥补不足。并且，坚持完成老师每天订立的“小目标”，比如英语的早读、晚读和背诵，每天定时定量，确保完成。余文凯说，面对困境，他首先想到的是复盘，思考问题出在哪里，然后寻找解决方式，让自己弥补错漏，下次不犯同一个错误。
2、王峥旭：讲题是一个非常好的提升和锻炼自我的方法。“讲题和做题是两个非常不一样的概念。做题的时候想着的是用最高效的方法把题目做出来，但在讲题的过程需要更多的思考，让别人能听懂。”王峥旭说，在给他人讲解中，不仅对做题有了提升，对命题的机制也有了一定思考，再加上讲题的各种临场发挥、突发状况，其实也是对心态的锻炼，这种心态同样也适用于考场上。
“我觉得同学间的合作是非常重要的，我非常珍惜和同学合作的机会。大家在科目上都会有擅长和不擅长的部分，所以和大家平常的聊天其实都是一个非常好的学习的机会。”
“我觉得一个人的强不是长久的，只有整个班级氛围好了，班级的同学都能战胜自我，刷新最好成绩，才是真的强。”王峥旭说“我特别钦佩中国女排这个团体。”王峥旭说，女排精神对我最大的鼓舞是运动员的信念感，这也是我在漫长的备考过程中所需要的。“一旦有了信念，即便困难再强大，任务再艰巨，我也能克服。”“我从中学到了坚韧的品质，高考就是一个山峰接着一个山峰，但我心里有了光，就不会动摇。”“当学习上升到兴趣的层面那就是降维打击的事情了，所以状态真的很重要。”
3、李炎佳：化学要针对性地做题，即便掌握了知识也要加强巩固。
对于英语学科，李炎佳用“奇妙”来形容。他介绍，高二时英语还是自己的强项，考试都在分左右，但高三阶段大家成绩都差不多，都很优秀。学英语自己不喜欢死记硬背，喜欢把单词一下子全部刷过去，然后再刷，加深印象。
李炎佳善于总结和改错，数学、物理等科目，他都有两三本改错本，准备留给母校，供学弟学妹参考。在英语学习上，他遵循高二时英语老师强调的，英语背单词，不要对着一个单词死背，要一遍一遍刷过去，看的次数多点，印象更深刻。背句子也要一遍一遍反复背。
李炎佳准备填报清华大学医学类专业。“年，奶奶患上了天疱疮，似乎无法治疗，夏天时病情还会恶化，皮肤溃烂，很难受。”所以，李炎佳想去学医。
4、吕梓萱：因为从小爸妈工作很忙，吕梓萱都是自己自主学习。老师让家长报听写，她一个人在家没办法报，就自己先读一遍，用录音机录下来，然后再播放出来，自己听写。
吕梓萱的学习计划都是自主安排。上高中之后，看到有些同学去上学科类辅导班，她也曾想过去报一个学科类的辅导班提高成绩。“我去试听了一次，发现这种的教学方法可能并不适合我，所以最终并没有上过任何一个学科类辅导班。”
5、郑允一：“高中三年，我百折不挠，这也是能让自己看得起自己的地方。”
谈到各科的学习方法，郑允一认为，英语要有大量的积累，包括单词的积累、句子的积累以及大量题目的训练，要经常在英语环境中，帮助自己产生英语感觉。数学方面，“做完要总结，我有改错本，会拿出来看。每当大考复习前，把改错本上的题抄了做一遍，改错本越来越薄，知识盲点越来越少，数学成绩就提升上去了”。物理，是一门重视思考的学科，要把一个题目想透，能触类旁通，举一反三。化学通过大量做题逆向建立知识网络。生物是一门重视记忆的学科，要相信一点，“答案全部来源于课本，要多读课本”。
郑允一准备报考清华大学计算机科学与技术，他想对自己说：“百折不挠，决不放弃，接下来的路也要这么走”。
6.刘雨妍：刘雨妍的成绩总体稳定，偶尔有起伏，基本都在年级前五名。谈到学习，她认为，首选历史的话，就要抓紧高一高二的时间，多看书，归纳总结，要对庞大的知识有较为清晰的认识。在英语方面，要把基础打牢，有时间可以阅读英文原著。她平时阅读量很大，高一高二一个月读4至6本书，到了高三，依然坚持阅读，读了6本书。她看的最多的是文学类书籍，历史、哲学方面的书籍，她也广为涉猎。课余时间，她通过慢跑、打羽毛球等来缓解压力。
班主任谷甫说，刘雨妍目标明确，早早就立志学历史类，她学习努力，有扎实的功底，各学科都很均衡，有决心，有毅力。她的阅读量大，平时班里举办活动时，给她和同学思路和方向，一节课时间，他们就能够构架完成。
而班主任谷甫也是对刘雨妍影响最大的人。“谷老师是平时跟我们一起往前走的人，而不是逼着我们走，无论是困难还是成长，他跟我们一起经历。他一直努力让我们高中三年变得更广阔，让我们高中三年看到更多的东西，让我们的生活不局限于眼前，而是能看到更远，更广阔。这是他这三年一直在努力做的事情。”刘雨妍说。
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