打造信息化个性化课堂,让信息技

随着互联网时代下信息技术的快速发展，教育领域中的每一学科都要跟上时代的发展，只有将当下的信息技术与学科教学有机结合，才能保证教育的快速发展。信息技术使得传统教学模式成为过去，中职英语教师应学会充分利用信息技术来改革中职英语教学模式和手段。在英语教学过程中，教师应借助现代化多媒体来激发学生的英语学习兴趣，从而提高学生的英语学习能力。除此之外，在互联网时代背景下，中职英语教师应学会转变思维方式，脱离传统教学的束缚，结合信息技术来进行教学模式创新，打造“信息化”、“个性化”课堂，让信息技术为教学改革注入新活力。1当前中职英语教学的现状分析一方面，传统式授课模式使学生在课堂中处于被动状态，而且学生们基本都是安静的听教师讲课，并没有主动的参与到课堂中，学生在课堂中容易走神。教师讲解的英语知识对于基础差的同学来说太难，导致同学们跟不上教师的思路，而且英语课堂中没有任务驱动、缺少递进式教学模式，都会使得学生们学习效率低下。另一方面，教师精力有限，教师要花费精力去准备大量的教学内容，还要在课堂中管理学生，教师在课下还要认真批改学生们完成的作业。教师的教学任务自然无法将更多地时间投入到提高整体学生学习能力的方面上，长此以往就会形成恶性循环。目前，在中职英语教学中，教学效果总体质量较差，学生的知识综合应用能力严重不足。2信息技术在中职英语教学改革中的应用对策（1）英语教学多样化，激发学生学习兴趣在中职英语教学中，教师应该将英语教学和信息技术有机结合，把多媒体和网络功能运用到英语教学中，运用信息技术将英语教学中出现的问题随时以不同的形式记录并总结。教师还可以通过camstudio软件、PowerPoint等制作多媒体教学课件，将课本中出现的知识内容，例如单词、句子、图像、习题等等有机地结合在一起，进而让课本中呆板的文字、图片变成一幅幅动画，让学生更容易接受课本中的知识。教师还可以利用多媒体为学生创设出真实的符合学习规律的语言学习情境。例如，教师在讲解课本章节时，可以搜集一些相关课外内容制作成课件然后将课文制作成PPT，在上课开始阶段用课外内容展示给学生来吸引学生进入学习状态，然后通过PPT来引导学生学习，并教会学生们如何朗读课文和拼写单词，通过这样的方式可以让学生们快速进入学习状态，最终提高学生的英语学习效率。（2）优化教学资源，提高教学效率在中职教学阶段，让学生学会语言并且能够应用、表达语言才是最终的教学目的。中职教师应该注重培养学生的听和说的能力。学生的语言表达能力在一定程度上依赖于学生的英语听力理解程度，因此，教师应在每一节英语课上都穿插着英语听力学习，教师可以将英语听力教学资源储存到随身携带的u盘中，以方便播放英语听力课文和题目，然后再让学生用英语回答问题，这样既可以训练学生的听力能力，又可以加强学生的英语口语水平。在过去信息化教学中，经常会出现幻灯片无声音或录音机有声音无图像等等基础设施不完善的情况，而在互联网时代下的信息化教学中，教师可以使用微课来提高教学效率，微课可以将书本中呆板的文字和图片转化成生动形象的动画、悦耳动听的音乐等，这些多种多样的感性材料会大大增加教学魅力，吸引学生集中注意力，让学生接受到视觉和听觉的双重体验，有助于学生主动思考、活跃课堂。除此之外，信息化教学还能够充分节约教师精力，加快教学改革的实施。在以往的课堂中，教师需要书写板书的时间，还需要花费精力管理课堂纪律。在互联网时代的背景下，信息技术能节省教师大量的时间和精力，让教师去研究更深刻的内容，而且教师还可以通过校园信息化网站来布置和审查学生作业。信息技术能够促进教学资源的充分利用，进而提高中职英语教学效率。（3）创建良好的英语交流环境英语是世界通用语言，学生们应该把英语当做必备的语言交流技能，而不是学习英语为了应付考试。因此，学生们需要加强口语交流训练，教师需要为学生们设计好对话情境、训练计划等，然后再进一步完善教学计划，从而达到提高学生英语水平的目的。在过去的教学中，英语教师设计的英语交流任务，通常都是让两个同学直接交流，缺少巩固训练和复习，教学过于形式化，并不能起到锻炼学生英语水平的目的。在互联网时代下的英语课堂，教师可以利用多种信息化教学设备来创建良好的英语交流氛围，教师们可以让学生下载蓝墨云班课让学生在业余时间进行英语学习和口语锻炼。在课堂上，教师还应根据知识内容设置重点和挑战性任务，借此来引导学生进行大量的英语实践训练，从而达到提高学生学习效率的目的。3总结总而言之，中职英语教师应充分利用互联网时代下的信息技术来推动中职英语教学改革。在英语教学的过程中，教师要充分的意识到英语课程是一门对学生的综合素质要求较高的学科，通过采用多媒体教学技术，发挥其展示性强、延展性强、互动性强的教学特点，有效的提升英语课堂的教学效率。除此之外，教师也要引导学生深刻的了解到英语的内涵和魅力，为中职学生综合素质的提高打下坚实的基础。在互联网时代信息技术环境下进行英语教学改革是培养素质型和创造型人才的有效途径，它能够促进中职英语学科的教学实现，全面提高学生的英语学习质量。

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyfw/9702.html